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新中国成立以来高校意识形态建设的基本经验

来源:科学社会主义 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-07-08
作者:网站采编
关键词:
摘要:陈 波,男,汉族,湖北松滋市人,武汉理工大学马克思主义学院教授、博士生导师,研究方向:马克思主义中国化; 佘佳鑫,女,汉族,河南长垣市人,武汉理工大学马克思主义学院

陈 波,男,汉族,湖北松滋市人,武汉理工大学马克思主义学院教授、博士生导师,研究方向:马克思主义中国化;

佘佳鑫,女,汉族,河南长垣市人,武汉理工大学马克思主义学院研究生 ,研究方向:马克思主义中国化。

新中国成立以来,我国高校意识形态建设经过了初步形成时期、曲折发展时期、恢复与重建时期、全面发展新时期。如今我国高校的意识形态建设受到国内外各种因素的干扰与破坏,既有错误思想的掣肘,又有西方社会思潮的威胁,还有网络技术的挑战,这要求我们务必着眼于高校意识形态建设的现实问题与根本任务,及时全面总结新中国成立以来高校意识形态建设的基本经验,对于新时代进一步完善和加强高校意识形态建设具有十分重大的现实意义。

一、坚持党对意识形态工作的全面领导,是高校意识形态建设取得伟大成就的核心所在

建国伊始,毛泽东曾多次强调:“领导我们事业的核心力量是中国共产党,”[1]把握好意识形态工作总基调,彰显出我们党的政治智慧和政治能力。新中国一经建立,党就极端重视我国意识形态方面的问题,为从根本上改变高校意识形态日趋复杂的状况,党和政府出台一系列新策略新方案,以清理封建残余与资本主义的破坏干扰,确保主流思想的突出地位;改革开放的展开,高考制度的恢复,在校学生成为意识形态场域中所争夺的焦点人物;新形势下,我国高校意识形态建设呈现不太平静的发展趋势,高校已经成为西方意识形态的必争之地,如何加强党对高校意识形态建设的全面领导已成为当下和今后必须长时期思考的根本问题。

(一)党要牢牢掌握高校意识形态建设主导权

习近平明确强调:“坚持党对意识形态工作的领导权。”[2]胡锦涛也强调,巩固和完善党对学校意识形态建设工作的主动权和领导权,“始终牢牢坚持党管高校意识形态不动摇。”[3]在党的意识形态领导体系中,高校意识形态工作越来越成为衡量我们党领导能力和执政能力的重要指标,能否握住高校意识形态建设主导权不动摇,关乎大学生的培养质量和教育强国的建设。

清醒意识到我国意识形态建设的内在规律、基本要求和根本任务,是中国共产党永葆意识形态建设主导地位的前提条件。新中国成立以来,我国意识形态领域的较量从未中断,党时刻保持警惕,对意识形态领域的挑战和风险做出全面分析判断,不断开创高校意识形态建设新局面。1956年我国社会主义改造基本完成,这一时期毛泽东同志主张要做好青年学生意识形态教育,但苏联教育模式的波及加之‘左’的错误思想在我国开始形成,造成许多青年学生在思想层面上出现起伏与动摇。毛泽东又进一步提出,始终围绕我们党的中心工作,充分考虑青年学生的基本特点与发展需要,“组织和教育广大青年群众,”[4]大力加强和改进思想政治工作方法和内容,紧密结合中国的社会形势开展理论教育,提高大学生的政治敏锐性。1976年“文革”结束,为肃清极“左”思想的干扰和破坏,邓小平亲自组织教育界拨乱反正的行动,明确做教育工作要思想解放、要争取主动,立足学生的实际情况加强思想教育。伴随高校工作步入正轨,党在这一时期全面分析教育“大革命、大发展”三年所造成的失误,认真总结经验教训,遵循办学治校规律,纠正大学生在思想观念上的偏差。近年来,虽然我国高校意识形态工作一直处于多重挑战的困局之中,但我们党始终将其作为一项极为重要的战略要务来抓,全面应对新时代的新情况和新问题,切实保障了高校意识形态的绝对安全。

(二)党要牢牢掌握高校意识形态建设话语权

意识形态话语权的建设史是在党的领导下进行的。经历了“较量与争夺阶段、确立与主导阶段、调整与强化阶段,”[5]从而不断加深我们对社会主义意识形态和对马克思主义意识形态的肯定和拥护。新时代条件下,我们党必须冲破西方长期垄断的话语霸权,做好对外宣介工作,建立起融通中外、紧跟时代的中国话语体系,捍卫和巩固意识形态话语权。

今日之中国不断迈向国际舞台的中央,全球视域下我国的意识形态建设的难度却愈加明显。目前意识形态领域旧的问题尚未解决,新问题层出不穷,意识形态的话语体系和表达方式很不完善,一定程度上冲击并削弱了高校意识形态话语权。马克思曾说:“如果从观念上考察,一定意识形态的解体足以造成整个时代的颠覆。”[6]基于国际国内各种敌对势力图谋搞乱人民的思想,进而达到搞乱我们的社会甚至颠覆我国政权的根本目的。习近平明确指出在任何情况下,都必须毫不动摇地将意识形态工作的话语权握在手中,理直气壮地批判与抵制错误思想。切实保证高校意识形态领域的绝对稳定和谐,必须扎实做好宣传工作,充分利用好舆论这个“软武器”。针对当前西方国家凭借舆论优势进行思想文化侵略、阻碍意识共识形成的问题,要旗帜鲜明地排除各种异己的价值观念,积极进行思想斗争,加强对学生的思想引导。不断创新话语表达,鲜活、通俗、概括地讲好中国精神、中国历史、中国文化,扩大主流意识的亲和力与感召力。同时,要及时跟踪并分析高校意识形态领域的形势与动向,及时消除模糊观念和错误意识,时刻警惕否定党、否定社会主义的杂音,守住思想领域中的红色地带,勇于与灰色和黑色地带作斗争,加快推动灰色地带从根本上转化成红色地带。

文章来源:《科学社会主义》 网址: http://www.kxshzy.cn/qikandaodu/2021/0708/722.html



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